KI-kalendern

KI kommer under våren att byta system för textmatchning från Ouriginal till Inspera Originality. Målet är att den 20e april gå över till det nya systemet. Inför övergången kommer utbildningsmaterial att finnas tillgängligt för examinatorer på KI, kvarstår frågor och funderingar så har vi ett öppet…

Hur kan vi gå från att bara involvera studenterna till att verkligen engagera dem i deras eget lärande?
Med utgångspunkt i praktiska exempel och forskningsbaserade strategier utforskar vi i denna session med Nicolas Ruffin, pedagogisk ambassadör för doktorandutbildning, hur man utformar…

Från mitten av april kommer processen för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå att skötas via Ladok. Välkommen att delta i en digital visning av funktionaliteten.

KI kommer under våren att byta system för textmatchning från Ouriginal till Inspera Originality. Målet är att den 20e april gå över till det nya systemet. Inför övergången kommer utbildningsmaterial att finnas tillgängligt för examinatorer på KI, kvarstår frågor och funderingar så har vi ett öppet…

AI ändrar förutsättningar till utbildningen och öppnar upp nya möjligheter, men skapar också nya problem. I denna workshop ska vi diskutera studentanvändning metoder för att navigera upphovsrättsfrågor, och även miljöpåverkan gällande generativ AI.

Var med och lyft goda exempel från verksamheter där gott ledarskap och en organisation med lärande i fokus främjar verksamhetsförlagd utbildning av hög kvalitet. Sprid gärna till andra som kan vara intresserade av att nominera till KLOK-priset!
Detta seminarium är för dig som vill ha mer…

Studenter och lärare skriver med AI – hur påverkar det din undervisning, ditt lärande och din examination? Denna workshop förbereder dig för att navigera de nya utmaningarna i klassrummet.

Undervisar du i andra ämnen än etik och planerar att integrera etik i din undervisning? Då kan denna utbildning vara något för dig!

Ska du fylla i din pedagogiska portfölj i samband med att du söker en docentur eller en ny tjänst? Kom och få stöd och arbeta tillsammans med andra i samma situation. Vi guidar dig i skrivandet av din pedagogiska portfölj, utifrån KI:s nya instruktioner och kriterier.

I den här workshopen får du ta del av IPL, interprofessionellt lärande, som pedagogisk metod: att lära med, av och om varandra. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Upptäck styrkan i att se helheten och hur systemtänkande förvandlar komplexa utmaningar till innovativa lösningar inom utbildning och andra områden. Välkommen till denna Bites of Learning-session med Nina Viberg där du får lära dig mer om användningen av systemtänkande.

Under detta seminarium får du tips på hur du kan hjälpa din doktorand (och dig själv) att använda ELN på ett lämpligt sätt som passar just din typ av forskning. Det är också ett tillfälle att ställa frågor om ELN och utbyta erfarenheter med andra handledare.

Välkommen att anmäla dig till en kostnadsfri workshop
om bedömning och återkoppling i verksamhetsintegrerat lärande/ verksamhetsförlagd utbildning (VIL/VFU)!

I den här workshopen får du ta del av Peer learning som pedagogisk metod. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Canvas Studio gör det enkelt för lärare och kursadministratörer att samarbeta kring kursfilmer, från skapande och delning till undertextning och publicering i Canvas. Verktyget underlättar arbetet med att uppfylla lagkraven på tillgänglighet. Det erbjuder automatisk undertextning som enkelt kan…

Denna session skapar ett reflekterande och stödjande forum där doktorandhandledare och lärare kan dela erfarenheter och få praktiska strategier för att hantera känslomässigt utmanande situationer i handlednings- och doktorandundervisningssammanhang. Vi kommer också att lyfta fram tillgängliga…

I denna kurs får du tillämpa kunskaper från tidigare Stepping stones-kurser genom att använda Critical Incident Analysis (CIA) som metod.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Kursen är särskilt framtagen för dig som skall arbeta som kliniska lärare -ofta kallade kliniska assistenter eller amanuenser - på läkarprogrammet.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.