KI-kalendern

Var med och lyft goda exempel från verksamheter där gott ledarskap och en organisation med lärande i fokus främjar verksamhetsförlagd utbildning av hög kvalitet. Sprid gärna till andra som kan vara intresserade av att nominera till KLOK-priset!
Detta seminarium är för dig som vill ha mer…

Hur går det att kombinera en forskarkarriär med kliniskt arbete? Och vilka är hindren när forskningsresultat ska komma till nytta i hälso- och sjukvården? Möt Elham Rostami, Erika Franzén, Olof Akre och Åsa Mikaelsson Olsson i ett samtal om villkoren för klinisk forskning.

I den här workshopen får du ta del av IPL, interprofessionellt lärande, som pedagogisk metod: att lära med, av och om varandra. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Välkommen till ett seminarium där vi utforskar forskning och praktiska strategier för att minska utsläppen av växthusgaser inom hälso- och sjukvården, med fokus på återanvändbara produkter och hållbar innovation.

I kris behöver alla delar av samhället bidra. För lärosäten kan det handla både om att snabbt ställa om forskning, att upplåta resurser och lokaler, men också att vara tillgängliga med rådgivning för politiska aktörer. Hur kan kunskapsaktörer bidra med relevant kunskap i skarpt läge, stärka…

I den här workshopen får du ta del av Peer learning som pedagogisk metod. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Forskningen inom utbildning för hälso- och sjukvårdsyrken har vuxit snabbt under de senaste decennierna. Varför är hälso- och sjukvårdsyrkena så mycket mer intresserade av att förstå och utveckla dynamiken och metoderna för lärande, undervisning och bedömning än något annat område inom högre…

I denna kurs får du tillämpa kunskaper från tidigare Stepping stones-kurser genom att använda Critical Incident Analysis (CIA) som metod.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Kursen är särskilt framtagen för dig som skall arbeta som kliniska lärare -ofta kallade kliniska assistenter eller amanuenser - på läkarprogrammet.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om bedömning och återkoppling i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens för att stödja studenters lärande och skapa lärandeaktiviteter i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

I den här workshopen får du ta del av IPL, interprofessionellt lärande, som pedagogisk metod: att lära med, av och om varandra. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Välkommen till KI:s utbildningskongress – en plats för utbyte, diskussion och utforskande. Kongressen är en nordisk mötesplats för alla som är verksamma inom eller intresserade av medicinsk utbildningsforskning och utbildning inom hälso- och sjukvårdsyrken. Kongressen erbjuder två heldagar med…

Välkommen att anmäla dig till en kostnadsfri workshop
om bedömning och återkoppling i verksamhetsintegrerat lärande/ verksamhetsförlagd utbildning (VIL/VFU)!

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om peer learning och interprofessionellt lärande i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande. Denna kurs har digitala kursträffar.

I den här workshopen får du ta del av Peer learning som pedagogisk metod. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Syftet med KlinSim 2 är att du som instruktör/utbildare ska kunna planera och genomföra utbildningar med scenario.  Denna kurs erbjuds i samarbete mellan Undervisning och lärande på KI, Region Stockholm och utbildningsenheten i Region Västmanland.