KI-kalendern

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Välkommen till en inspirerande session med Gabrielle Finn! Detta webbinarium inbjuder lärare att utforska kreativa, inkluderande och framtidsinriktade metoder för undervisning inom medicinsk utbildning med hjälp av konst och humaniora, med fokus på att dela erfarenheter, skapa dialog och ompröva…

Vill du skapa mer interaktion med dina studenter eller workshopdeltagare? Delta i en workshop där du får bekanta dig med två digitala verktyg, Padlet och Mentimeter

Ska du fylla i din pedagogiska portfölj i samband med att du söker en docentur eller en ny tjänst? Kom och få stöd och arbeta tillsammans med andra i samma situation. Vi guidar dig i skrivandet av din pedagogiska portfölj, utifrån KI:s nya instruktioner och kriterier.

I den här workshopen får du ta del av Peer learning som pedagogisk metod. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Workshopen ges digitalt i zoom, länk meddelas senare.

Delta i vårt webbinarium Bites of Learning där Pawel Kozielewicz delar med sig av sina insikter från ett studentcentrerat projekt som utforskar olika perspektiv på bedömning vid KI.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om bedömning och återkoppling i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens för att stödja studenters lärande och skapa lärandeaktiviteter i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig kunskap och kompetens om peer learning och interprofessionellt lärande i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Välkommen att anmäla dig till en kostnadsfri workshop
om bedömning och återkoppling i verksamhetsintegrerat lärande/ verksamhetsförlagd utbildning (VIL/VFU)!

KI:s utbildningar ska ge studenter bästa möjliga förutsättningar för att lära sig leda, kontinuerligt utveckla och arbeta i en verksamhet i samverkan med andra professioner.
Vi ser därför fram emot att bjuda in till en diskussion om interprofessionellt lärande (IPL) med Helen Conte, Med. Dr…

Syftet med kursen är att deltagaren tillägnar sig en grundläggande förståelse för handledning i VIL/VFU genom ett reflekterande och akademiskt förhållningssätt till lärande.

Hur kan vi gå från att bara involvera studenterna till att verkligen engagera dem i deras eget lärande?
Med utgångspunkt i praktiska exempel och forskningsbaserade strategier utforskar vi i denna session med Nicolas Ruffin, pedagogisk ambassadör för doktorandutbildning, hur man utformar…

Syftet med KlinSim 2 är att du som instruktör/utbildare ska kunna planera och genomföra utbildningar med scenario.  Denna kurs erbjuds i samarbete mellan Undervisning och lärande på KI, Region Stockholm och utbildningsenheten i Region Västmanland.

Ska du fylla i din pedagogiska portfölj i samband med att du söker en docentur eller en ny tjänst? Kom och få stöd och arbeta tillsammans med andra i samma situation. Vi guidar dig i skrivandet av din pedagogiska portfölj, utifrån KI:s nya instruktioner och kriterier.

I den här workshopen får du ta del av IPL, interprofessionellt lärande, som pedagogisk metod: att lära med, av och om varandra. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.

Upptäck styrkan i att se helheten och hur systemtänkande förvandlar komplexa utmaningar till innovativa lösningar inom utbildning och andra områden. Välkommen till denna Bites of Learning-session med Nina Viberg där du får lära dig mer om användningen av systemtänkande.

Välkommen att anmäla dig till en kostnadsfri workshop
om bedömning och återkoppling i verksamhetsintegrerat lärande/ verksamhetsförlagd utbildning (VIL/VFU)!

I den här workshopen får du ta del av Peer learning som pedagogisk metod. Det är en introduktion eller inspiration för alla medarbetare som möter studenter där de utbildas.