Studenter positiva till ny tvärvetenskaplig kurs i beredskap inför hälsokriser
För att förbättra beredskapen inför framtida hälsokriser måste nästa generation forskare och andra förstå krisers komplexa och osäkra natur. Det faktumet är grundtanken bakom en ny kurs som Centrum för hälsokriser vid KI är med och arrangerar. Efter fyra veckors studier är de första studenterna positiva till det de har lärt sig och till hur kursen var upplagd.
Kursen Preparedness for health crises: a multidisciplinary approach är en fyra veckor lång hybridkurs där mankombinerar praktiska uppgifter, reflektionsövningar och gruppreflektioner ochsimuleringar. Målet är att analysera hälsokriser ur internationella och tvärvetenskapliga perspektiv och stärka förståelsen och beredskapen inför globala hälsohot. Den första kursomgången pågick under fyra veckor i september och oktober 2026.
Kursen ges av en grupp europeiska universitet, under ledning av Pandemic Center vid Universitetet i Bergen och tillsammans med NOVA University Lisboa, Bielefelds universitet, Erasmus University Rotterdam och Centrum för hälsokriser vid KI. Centrum för hälsokriser blev tillfrågade om de ville vara med genom kontakter i sitt nätverk Nordic Health Crises University, som är ett tvärvetenskapligt nätverk där nordiska universitet samarbetar kring frågor som rör hälsokriser och beredskap. Caroline de Groot samordnar nätverket och berättar så här om hur kursen kom till:
– ”Pandemic Center vid universitetet i Bergen kontaktade oss efter att vi hade träffats när det nordiska nätverket anordnade ett möte här på KI i april förra året. De frågade om vi ville ingå i gruppen som organiserar kursen och eftersom det är precis den typ av tvärvetenskaplig utbildning av framtida experter på hälsokriser som vi vill arbeta med, var det ett enkelt beslut att engagera oss. Hittills är vi nöjda med hur det har utvecklats.”
Tvärvetenskapligt upplägg ger möjlighet att lära mer än vad som tas upp i klassrummet
Kursens innehåll är verkligt tvärvetenskapligt och förenar ämnen som epidemiologi och folkhälsa, juridik och demokrati, övervakning och samhällsbaserad hälso- och sjukvård, matematisk modellering, kommunikation, biologi, ekonomi och hälso- och sjukvårdssystemens motståndskraft. Den tvärvetenskapliga karaktären återspeglas också i den breda studentgrupp som deltog i kursen, vilket skapade många möjligheter till kollegialt lärande mellan studenter från olika ämnesbakgrund.
Mostafa Monier Othman, doktorand vid Institutionen för global folkhälsa vid KI, var en av studenterna som deltog i kursen:
– Jag tyckte att kursen var mycket användbar av flera skäl. Den gav mig kunskap om områden som jag aldrig tidigare hade studerat och som nästan framstod som logaritmiska algoritmer för mig. Dessutom tog den scenariobaserade workshopen om pandemiberedskap med Bart Blokland och Alois Kessener från Pandemic and Disaster Preparedness Center (PDPC) mig tillbaka till covid-19-tiden, då vi var tvungna att fatta beslut som vi inte var förberedda på. På många sätt hade det varit värdefullt att få den här erfarenheten före pandemin, inte efter. Det gav också ett mervärde genom att inkludera ett samhällsvetenskapligt perspektiv, något vi saknade under den pandemin. Slutligen väckte den en mycket intressant diskussion om folkrättens beredskap inför nästa kris, en fråga som fortfarande förbises. Jag uppskattar att Siri Gloppen och Francesca Maria Pessina tog upp det.
Att delta i konferens var en extra bonus för deltagare på plats
För dem som deltog på plats i Bergen under kursens sista vecka, vilket var ett tillval som gav extra poäng till den i övrigt nätbaserade kursen, ingick även deltagande i konferensen What does Preparedness mean today? Health, Climate, and Power at a Crossroads. Det tyckte Mostafa var värdefullt:
Konferensen var en fantastisk möjlighet att nätverka och samtala med beslutsfattare. Jag hade förmånen att dela bord med Katrín Jakobsdóttir, Islands tidigare statsminister. Att lyssna på hennes presentation och feedback på sessionerna var ett verkligt privilegium. Hon hade ett skarpt intellekt, inflytande och ödmjukhet.
Jag fick också möjlighet att presentera en poster som vi hade tagit fram under kursen. Under ledning av Esperanza Diaz, som var vår mentor under kursen, samarbetade vi studenter nära när vi skapade posterna. Utöver att ta fram min egen poster hjälpte jag tre andra studenter att utveckla sina. Sedan presenterade vi tre av postrarna på konferensen, vilket också var en mycket givande erfarenhet.
Pandemic Center vid Universitetet i Bergen, tillsammans med övriga arrangörer, håller nu på att utvärdera kursen och titta på vad vad nästa steg blir. Uppdateringar och information om eventuella framtida kurstillfällen kommer att publiceras på Centrum för hälsokrisers webbplats.
Centrum för hälsokriser och det nordiska universitetsnätverket för hälsokriser anordnar även utbyten för doktorander och postdoktorer. Klicka här för att läsa mer!