Karin Leander får KI:s hållbarhetspris 2026

Karin Leander tilldelas Karolinska Institutets hållbarhetspris för sitt engagemang i att integrera klimat-, miljö- och hållbarhetsperspektiv i läkarutbildningen. Genom pedagogiska insatser och ett digitalt verktyg bidrar hon till att stärka framtida läkares kompetens för en mer hållbar hälso- och sjukvård. Priset delades ut den 16 april i samband med KI:s hållbarhetsdag.

Karin Leander, lektor vi Institutet för miljömedicin och docent i epidemiologi vid KI har alltid varit intresserad av miljöhälsa. I takt med att klimatfrågor och hållbar utveckling fått allt större betydelse i samhället blev behovet av att integrera dessa perspektiv i läkarutbildningen tydligt för henne. När hon 2017 blev kursansvarig för kursen Hälsa i samhälle och miljö på läkarprogrammet fördjupades hennes utbildningsintresse för hållbarhetsfrågor.
Kursen gav läkarstudenter vetenskapligt grundad kunskap om hur samhälls- och miljöfrågor påverkar individens hälsa och folkhälsan, bland annat genom lärande om hälsoriskbedömningar och sjukdomsförebyggande insatser. Sedan dess har Karin arbetat med att bevaka utvecklingen nationellt och internationellt för att säkerställa att utbildningsinnehållet är aktuellt och relevant.
Hennes hållbarhetsengagemang handlar om hur läkare och hälso- och sjukvården kan bidra till ett mer hållbart samhälle. Hon betonar läkarnas viktiga signalvärde och förklarar att de med kunskap inom hållbar utveckling kan hjälpa patienter att göra hälsosamma val som både minskar lidande för patienter och resursanvändning inom vården.
Digital utveckling i läkarutbildningen
Karin har medverkat i utvecklingen av dataprogrammet The ePlanet online serious game, som planeras att användas i undervisningen på läkarprogrammet under höstterminen. Spelet är ett utbildningsverktyg inom projektet ePlanet som syftar till att ge kunskap om planetär hälsa, där användaren möter olika utmaningar kopplade till mat, luftföroreningar och värme samt till infektionssjukdomar. Hon poängterar att det finns gott forskningsstöd för att integrera e-lärande i utbildningen.
-Det är viktigt med blended learning, det vill säga att kombinera e-verktyg som detta med campusundervisning. Det är så vi planerar att använda det, säger Karin Leander.
En utmaning framöver är att hålla materialet uppdaterat i takt med forskningsutvecklingen. Projektet med att ta fram dataprogrammet är avslutat, men förhoppningen är att spelet ska kunna uppdateras och vidareutvecklas i takt med utvecklingen inom området, förklarar hon.
-Vi vill ingjuta hopp hos studenterna. Det är en utmaning att prata om lösningar och skapa en konstruktiv undervisning som visar att problemen går att lösa, säger Karin.
Ett starkt team för hållbar utbildning
Karin Leander är även medlem i läkarprogrammets Curriculumkommitté, där hon bland annat samordnar frågor om planetär hälsa och hållbarhet. I rollen arbetar hon för att integrera dessa perspektiv genom hela läkarprogrammet för att göra utbildningen samhällsrelevant. Studentrepresentanterna är viktiga eftersom de hjälper till att säkerställa att undervisningen upplevs som relevant och betydelsefull, förklarar hon.
-Jag vill uppmärksamma stödet från studenter, lärare och ledningen på läkarprogrammet. Det är ett fint samarbete och tydligt teamarbete, betonar Karin Leander.
Hur känns det att bli mottagare av årets hållbarhetspris?
-Det känns jätteroligt, jag blev överraskad och väldigt glad. Det är en ära att få ta emot priset, säger Karin Leander.
Juryns motivering
”Karin Leander har med stort engagemang och tydliga pedagogiska insatser integrerat klimat-, miljö- och hållbarhetsperspektiv i läkarutbildningen vid KI. Hon har även medverkat i utvecklingen av ett dataprogram som utgör en konkret undervisningsresurs för att integrera planetär hälsa i medicinsk utbildning som är tillgänglig globalt.
Genom Karins arbete är framtidens läkare bättre rustade att förstå sambanden mellan klimat, miljö och hälsa och att driva en mer hållbar hälso- och sjukvård. Hennes insatser bidrar till att studenterna i sina framtida yrkesliv både kan vara en del av lösningarna och förebilder i samhället.”
