Implementering av NeurotechEU:s verktygslåda för mångfald, jämlikhet och inkludering (DEI) inom högre utbildning

Utformad för studenter, lärare och stödpersonal samlar DEI‑verktygslådan interaktiva läromedel, reflektionsövningar och konkreta exempel som stödjer inkluderande arbetssätt inom undervisning, lärande och det dagliga universitetslivet. Syftet är att öka medvetenheten, skapa ett gemensamt språk kring DEI och ge deltagarna möjlighet att aktivt bidra till mer rättvisa akademiska miljöer. 

Uppdatering från implementeringsfasen 

Verktygslådan lanserades i slutet av 2025 och befinner sig nu i sin implementeringsfas vid NeurotechEU:s partneruniversitet, där studenter, lärare och stödpersonal aktivt använder innehållet och delar med sig av sina erfarenheter. Denna fas är avgörande för att säkerställa att verktygslådan är relevant, tillgänglig och får genomslag i olika institutionella och kulturella sammanhang. 

Tidiga reaktioner lyfter fram styrkan i att kombinera teoretiska grunder med praktiska scenarier och reflektionsfrågor som knyter an direkt till deltagarnas egna studie‑ eller arbetsmiljöer. Deltagarna har särskilt uppskattat hur verktygslådan uppmuntrar till kritisk självreflektion samtidigt som den utgår från verkliga akademiska situationer. 

Sebastian Jung, student vid universitetet i Bonn, reflekterar över balansen verktygslådan skapar mellan lärande och självreflektion: “DEI‑verktygslådan gjorde ett fantastiskt jobb med att presentera de centrala DEI‑principerna – och varför de är viktiga. Den erbjuder inte bara en bra blandning av läsning och att testa dina kunskaper på prov, utan får dig också att ifrågasätta dina egna tankar på ett kritiskt sätt.”

Ur ett stödserviceperspektiv har verktygslådan också välkomnats som en värdefull resurs för reflekterande arbete. Jóhanna María Vignir, studie‑ och karriärvägledare vid Reykjavík University, konstaterar: “Verktygslådan var en värdefull påminnelse om att mina egna erfarenheter inte är universella. Ur ett karriärvägledningsperspektiv stödjer den reflekterande praktiken och hjälper till att fördjupa förståelsen för hur fördomar och strukturella hinder kan forma människors utbildnings‑ och karriärvägar. Genom att uppmuntra öppenhet i både självreflektion och dialog bidrar den till att skapa det förtroende och den trygghet som behövs för att individer ska känna sig bekväma med att dela sina erfarenheter.”

Utforska verktygslådan 

DEI in Higher Education Toolkit finns tillgänglig online via NeurotechEU Campus+ och är öppen inte bara för deltagare vid partneruniversiteten utan även för andra. 

Läs mer och utforska verktygslådan:
https://nteucampus.org/course/diversity-equity-and-inclusion-dei-higher-education