Nya ledamöter i Pedagogiska Akademin
KI:s Pedagogiska akademi består av personer som visat pedagogisk excellens. Ledamöternas kompetens ses som en viktig resurs för fortsatt pedagogisk utveckling inom KI.
Efter utlysnings- och antagningsomgång 2023 har Kommittén för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (KU) utsett fem nya ledamöter till KI:s Pedagogiska Akademi: Ami Fagerdahl, Gabriele Biguet, Lisette Farias Vera, Malin Sellberg och Terese Stenfors.
Ami Fagerdahl
Ami Fagerdal är docent i omvårdnad och verksam vid institutionen för klinisk forskning och utbildning, Södersjukhuset (KI SÖS). Hon har bred erfarenhet av undervisning och handledning på alla nivåer, framför allt inom specialistsjuksköterskeutbildning och forskarutbildning. Ami arbetar med att engagera kollegor i pedagogisk kompetensutveckling och bedriver egen pedagogisk forskning. Dessa projekt har presenterats lokalt, nationellt och internationellt.
Ami Fagerdahl
Lektor/SjuksköterskaGabriele Biguet
Gabriele Biguet är verksam vid institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS). Hon har en omfattande och bred erfarenhet inom undervisning på grund- och avancerad nivå samt pedagogiskt utvecklingsarbete. Gabriele har även arbetat med interprofessionella kurser och med utbildning för redan yrkesverksamma samt författat flera läroböcker, presenterat sitt utvecklingsarbete på konferenser och publicerat resultaten internationellt.
Gabriele Biguet
Assisterande LektorLisette Farias
Lisette Farias är verksam vid institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS). Hon har omfattande högskolepedagogisk utbildning både från Kanada och från Sverige. Hon tillämpar pedagogiska teorier konsekvent i sin undervisning utifrån sin personliga pedagogiska grundsyn. Lisette är engagerad i flera pedagogiska projekt och har presenterat sina arbeten på pedagogiska konferenser och publicerat i internationella tidskrifter. Hennes framtidsplaner inkluderar utmaningar med digitalisering och AI.
Lisette Farias Vera
Biträdande Lektor;PostdoktorMalin Sellberg
Malin Sellberg är verksam vid NVS och enheten för Undervisning och Lärande (UoL). Hon har en doktorsexamen i medicinsk pedagogik och har bred erfarenhet av klinisk undervisning och högskolepedagogik. Hon använder forskning som grund i sin undervisning och har visat kreativitet i val av former för att nå vårdpersonal och patienter. Malin har presenterat sina arbeten vid flera nationella och internationella konferenser och är en forskningsaktiv högskolepedagog med ett flertal internationella publikationer.
Malin Sellberg
Pedagogisk UtvecklareTerese Stenfors
Terese Stenfors är professor i medicinsk pedagogik och verksam vid institutionen för lärande, informatik, management och etik (LIME) samt UoL. Hon har omfattande erfarenhet av pedagogiska uppdrag på flera olika nivåer och i övergripande nationella och internationella sammanhang. Som forskare i medicinsk pedagogik presenterar hon sina arbeten regelbundet på konferenser och publicerar i internationella tidskrifter. Terese fick KI:s pedagogiska pris 2023.