Nu formas framtiden för FyFas fakultet
FyFas fakultet samlades den 18 november i en workshop för att påbörja resan mot att ”Etablera en FyFa-fakultet med en gemensam vision och ett ramverk för en hållbar och utmärkt undervisningsorganisation som främjar samarbete, kompetens och utbildning i världsklass” - FyFas strategiska mål för undervisningsorganisationen.
Över 30 lärare och forskare vid FyFa, som representerande FyFas fakultet, samt representanter från ledningsgruppen samlades på Brygghuset i centrala Stockholm för en halvdags workshop under veckan. Syftet med workshopen var att stärka inspiration och engagemang i utformningen av FyFa-fakultetens framtid.
Utforska undervisningskluster
Ett av de viktigaste ämnena som behandlades var att utforska undervisningsteman och framtida undervisningskluster. Syftet med att bilda dessa kluster är att möta några viktiga utmaningar, såsom generationsskiften, att upprätthålla och förbättra en hög undervisningskompetens och att klargöra pedagogiska metoder som används i programmen. Genom att workshoppa kring dessa frågor tillsammans tog fakulteten det första steget mot att identifiera och forma de framtida klustren. Arbetet bestod av olika workshopövningar och diskussioner under dagen.
Ett agilt sätt att arbeta
”Det här är ett agilt arbetssätt, där vi låter en ny struktur växa fram bit för bit. Det är en ganska ny metod för oss, men den är spännande. Efter det här mötet kommer vi att analysera resultaten i STUFF, i ledningsgruppen och i Team GUA för att definiera och besluta om nästa steg”, säger Kent Jardemark, GUA.
Workshopens övningar och diskussioner leddes av Peter Alterling, förändringsledare på FyFa.
”Vi befinner oss i en förändringsfas och det är viktigt att komma ihåg att planen inte är spikad än, utan att den utvecklas allteftersom”, säger Peter.
Prefekt Sophie Erhardt tackade alla som deltagit när hon avslutade dagen och konstaterade ”Vi gör det här tillsammans. Jag ser fram emot att sparka igång det här och börja arbeta!”
Några röster från dagen
”Idag tog vi ett produktivt steg framåt med energifyllda diskussioner och en stark gruppsynergi. Det är tydligt att vi behöver definiera våra mål, identifiera vad vi måste lära oss och bestämma hur vi bäst organiserar oss för att lyckas.”
”Genom att engagera oss mer varandra som lärare och främja samarbete mellan olika grupper kan vi öppna upp för nya möjligheter. Det är viktigt att bygga ett kontaktnät inom organisationen - att förstå vem som är ansvarig för vad och vem man ska kontakta. Det hjälper oss att navigera rätt.”
... och ytterligare röster från dagen
”Vi behöver få tillbaka FyFa-andan i undervisningen”
”Låt oss skapa ett peer-review-system för föreläsningar”
”Mentorskapsprogram är viktigt”
”Involvera nya doktorander och postdoktorer”
”Skugga andra lärare för att få inspiration”
Bilder från workshopen
