Föreläsningar och seminarier "Do your students really understand your lectures?" (Bites of Learning, 11/2)
Har du någonsin undrat om dina studenter verkligen förstår dina föreläsningar? Upptäck hur det innovativa ReMoDEL-projektet revolutionerar vår förståelse av studenters förståelse i realtid.
Under detta engagerande lunchwebbinarium kommer vi att utforska det banbrytande ReMoDEL-projektet (Real-time Monitoring of Dynamic English Listening), som nyligen fått finansiering av Vetenskapsrådet (VR).
Lär dig hur denna innovativa metod använder en fotpedalsmekanism för att fånga studenters ögonblick av förståelse och icke-förståelse under föreläsningar. Joseph Siegel från Stockholms universitet kommer att presentera initiala resultat som är relevanta för högkvalitativ undervisning och lärande samt samtala med Jenny Valcke från Enheten för undervisning och lärande.
Språk: Engelska.
Vem passar detta webbinarium för?
Denna session är idealisk för lärare, forskare och administratörer som vill förbättra undervisningens effektivitet och studenternas lärande.
Oavsett om du undervisar på engelska eller svenska kan insikterna från detta projekt förändra ditt sätt att föreläsa.
Om presentatörerna
Jenny Valcke är pedagogisk utvecklare vid UoL och forskare vid LIME. Hon har expertis inom undervisning på engelska, språkligt responsiv undervisning och lärande samt frågor om jämlikhet och språk inom utbildning.
Joseph Siegel undervisar vid Engelska institutionen på Stockholms universitet.
Länkar till mer information
Praktisk information: så här deltar du i webbinariet
- Registrera dig.
- Du kommer sedan att få ett e-postmeddelande från oss med Zoom-länken.
- Välkommen!